導讀：正丁用于治療兒童和青少年的注意缺陷/多動障礙（ADHD），對血壓和心率的影響 - 因為鹽酸托莫西汀可使血壓和心率增高，因此，患高血壓、心動過速或心血管或腦血管的疾病患者應注意。在治療前、鹽酸托莫西汀劑量增加時和治療中應定期測量脈搏和血壓。

　　多動癥也是屬于很常見的疾病了，高中正在兒童年輕人容易發(fā)生，患有多動癥可能注意力不集中，這樣就會導致學習下降，一般有多動癥可以在醫(yī)生的指導下處理，下面來看看使用正丁期間的注意事項很多嗎？ 　　正丁用于治療兒童和青少年的注意缺陷/多動障礙（ADHD），對血壓和心率的影響 - 因為鹽酸托莫西汀可使血壓和心率增高，因此，患高血壓、心動過速或心血管或腦血管的疾病患者應注意。在治療前、鹽酸托莫西汀劑量增加時和治療中應定期測量脈搏和血壓。 　　在兒科安慰劑對照研究中，相對于安慰劑組，接受鹽酸托莫西汀治療的患者出現(xiàn)平均心率加快6次/分鐘。在停藥之前的最終研究觀察中，相對于安慰劑組0.5％（?04），3.6％（12/335）接受鹽酸托莫西汀治療的患者心率增快25次/分鐘，心率至少為110次/分鐘。沒有兒科病例超過1次出現(xiàn)心率增快至少25次/分鐘和心率至少在110次/分鐘。相對于安慰劑組的0.5％（?07），心動過速被認為是這些兒科患者的1.5％（5/340）的不良事件。平均的心率增快在強代謝（EM）患者為6.7次/分種，在弱代謝（PM）患者中為10.4次/分鐘。 　　與安慰劑組相比，接受鹽酸托莫西汀治療的兒科患者的收縮壓和舒張壓平均增高1.5 mmHg。在停藥之前的最終研究觀察中，相對于安慰劑組的3.0％（6/197），6.8％（22/324）接受鹽酸托莫西汀的兒科患者具有高收縮壓。相對于安慰劑組的3.6％（7/197），高收縮壓在接受鹽酸托莫西汀治療的患者中有8.6％（28/324）為2次或更多。在停藥之前的最終研究觀察中，相對于安慰劑組0.5％（?00），接受鹽酸托莫西汀治療的兒科患者有2.8％（9/326）出現(xiàn)高舒張壓。出現(xiàn)2次或以上高舒張壓的，在安慰劑組為1.5％（3/200），接受鹽酸托莫西汀治療的患者為5.2％（17/326）。（高收縮壓和舒張壓值是依據(jù)超過95th美國國家高血壓評價工作組關于在兒童和青少年中高血壓控制中定義的按年齡、性別和身高百分率分層的百分率而定。） 　　預防多動癥的方法 　　1、良好的學習環(huán)境 　　對低年級學生上課，老師要采用生動和形象化的方法，以便吸引學生的注意力，防止產(chǎn)生注意缺損多動障礙。不要布置過多作業(yè)。因為孩子沒有耐心長時間地做作業(yè)，作業(yè)過多，于是就粗心大意，錯誤百出。有的老師動機是好的，規(guī)定錯了要受罰，但好的動機不一定有好的結果。錯就罰，越罰越錯得多，構成了一種惡性循環(huán)，越來越把孩子推向多動癥的道路。 　　2、良好的生活環(huán)境 　　要為兒童提供安靜的學習環(huán)境。如果環(huán)境不安靜，又是放電視又是開收音機，或者親朋滿座，高談闊論，將會使孩子無法專心學習。因為兒童很容易分心，注意力很容易被周圍的環(huán)境所吸引。久而久之，會發(fā)生做事沒有系統(tǒng)，思考問題沒有條理，東扯西拉，因此要為孩子提供良好的學習環(huán)境，避免形成多動癥的行為習慣。 　　3、良好的家庭環(huán)境 　　不過于苛責孩子。多動癥的治療不在一朝一夕，當在教育孩子時不要給孩子過多的要求，孩子出現(xiàn)差錯，家長要多理解孩子，給孩子信心，讓孩子堅持下來。在治療多動癥的過程中，應堅持循序漸進的原則，切不可給孩子規(guī)定過多的條條框框，對孩子嚴加苛責。 　　所以對于多動癥藥物，要盡量在醫(yī)生的指導下進行使用，要我使用前要仔細閱讀說明書，掌握說明書里面的相關內(nèi)容，因為對于多動癥大家也要注意做好預防工作，做好預防工作，對于病人的身體恢復也有幫助。